決定報(bào)名參加PMP?課程和考試時(shí)，內(nèi)心忐忑，畢竟大學(xué)畢業(yè)后就再也沒有參加過考試，上一次考試是在8年前了。壓力來自于日漸老去的自己。

在廣州卓越的老師們的帶領(lǐng)和監(jiān)督下，我與小伙伴在三月初開始了課前預(yù)習(xí)。開課前，需要把書本看兩遍。每晚看書2~3小時(shí)。干系人管理，溝通，人際關(guān)系等，工作中涉及到的內(nèi)容我會(huì)與小伙伴停下來討論，對(duì)工作中遇到的問題和解決方式有了全新的解讀，同時(shí)對(duì)書本的內(nèi)容加深了印象。不懂的地方做好標(biāo)記，待第二次閱讀再理解，或是留到上課時(shí)提問。

課前預(yù)習(xí)時(shí)，會(huì)有看過了書卻什么也不記得的情況，這是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)時(shí)沒有注重知識(shí)框架，自己在讀書時(shí)也是這樣。在復(fù)習(xí)時(shí)特別要求自己通過知識(shí)框架，理清邏輯，幫助記憶。借助“小黃書”理解輸入，輸出及工具和技術(shù)，知其然，知其所以然。

上課一共8天，每一天的課程安排都是很有意義的，請(qǐng)全情投入。

第1~5天孫老師的課，幽默風(fēng)趣，全是干貨。孫老師通過各種精彩的案例，將各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解析，深入淺出。記住了案例，知識(shí)點(diǎn)也就記下來了。對(duì)我而言，記住案例比記住知識(shí)點(diǎn)要容易得多。孫老師還講了許多軟技能，事情該怎么做，話該怎么說，非常實(shí)用，到現(xiàn)在還一直影響我。遺憾的是沒能聽孫老師講題。課下一定要復(fù)習(xí)孫老師的講義，全是考點(diǎn)??！

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第6~8天賀老師的課，包含了兩次模擬考，解題技巧和知識(shí)串講。賀老師對(duì)三套模擬題逐題講解。跟著老師的思路走，留意他抓出的題眼，用心體會(huì)，摸清規(guī)律之后，我的答題速度提升了25%（我一向比較慢，第一次模考用時(shí)4小時(shí)，第二次模考用時(shí)3.5小時(shí)。學(xué)習(xí)抓題眼之后，考試用時(shí)不到3小時(shí)，還有時(shí)間檢查）。賀老師講題的時(shí)候，可以提問，但不必過于糾結(jié)，影響學(xué)習(xí)抓題眼的效果。重點(diǎn)應(yīng)該體會(huì)賀老師的思路。

除了周末在課堂上的學(xué)習(xí)，還有平日的晚上姚老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行在線串講，幫助我們鞏固知識(shí)。溫故而知新。

關(guān)于模擬考，請(qǐng)一定認(rèn)真對(duì)待！借用現(xiàn)在大火的賀涵的道理 “實(shí)戰(zhàn)之前，必須預(yù)演，以排除一切意外的可能。沒有人會(huì)在乎你所謂的特殊情況，更沒有人有心情有時(shí)間去聽你解釋。如果出了問題，那么就一定是你什么地方?jīng)]有做好，要學(xué)會(huì)反省，要學(xué)會(huì)找原因?！?模擬考之后，如何分配時(shí)間，答題卡要如何填涂，什么時(shí)候喝水，出現(xiàn)異常如何調(diào)整，自己心里才有底。

輸入，輸出及工具和技術(shù)，47個(gè)過程一定背下來！考試前一晚如果入住考點(diǎn)附近的酒店，盡量挑一間環(huán)境好一些的，價(jià)格可能略高，但是可以保證安靜的休息環(huán)境。

按照廣州現(xiàn)代卓越的精心安排，踏踏實(shí)實(shí)的走，考試一定會(huì)通過的。因?yàn)楦緵]有不過的理由??！