【課程背景】
PMI經(jīng)過多年調(diào)查發(fā)現(xiàn)許多項目需求不斷地變更,成員小于20人的團隊 ,套用以往“先做計劃再做事”的思維,項目根本推不動。因此,PMI提倡采用敏捷(Agile)的方法管理變動的項目,并從2011年開始正式推出PMI Agile Certified Practitioner(PMI-ACP)認(rèn)證,是項目經(jīng)理能夠具備快速應(yīng)變的能力。
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【課程目的】
l? 在需求不明確時,敏捷管理讓你從紛亂的需求中脫穎而出。
l? 敏捷管理強調(diào),項目目的是制造客戶價值,不是執(zhí)行計劃。
l? 客戶必須求新、求變、求快,才能在市場勝出,而有價值的需求,必須不斷地溝通、執(zhí)行、展示和回顧。因此,按照N個月前實現(xiàn)制定的計劃執(zhí)行項目,就算能如期、按質(zhì)、按照預(yù)算完工,如果交付物對客戶沒有價值,就是失敗的項目。
l? 反之,就是項目只執(zhí)行一個月就停下來了,但團隊在期間為客戶證明了概念不可行,或繼續(xù)投入將得不償失,都是有價值的成功項目。
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【課程對象】項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項目總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、測試經(jīng)理、PMO成員、及與項目相關(guān)的人員。
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【課程收獲】
l? 團隊定期自省應(yīng)如何更有效率,并據(jù)以調(diào)整與修正行為
l? 提升團隊合作能力,每日互動
l? 提升傳播信息的效率與效能
l? 精準(zhǔn)客戶需求,杜絕需求范圍蔓延現(xiàn)象
l? 持續(xù)交付產(chǎn)品,為客戶創(chuàng)造最大價值
l? 高效敏捷項目管理實踐模板
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【考試條件】
l? 在5年內(nèi)有2000小時以上項目管理經(jīng)驗或具有PMP、PgMP認(rèn)證者。
l? 除一般項目管理經(jīng)驗外,過去3年內(nèi),參與的項目團隊已經(jīng)采用1500小時敏捷方法。
l? 接受PMI REP敏捷項目管理培訓(xùn),獲得24 PDUs。
【課程大綱】
☆一、敏捷ACP介紹
l? 比較敏捷管理與傳統(tǒng)項目管理的區(qū)別
l? 敏捷宣言的價值與背后的原則
l? 敏捷項目的特色
l? 敏捷項目中各個角色與職責(zé)
☆二、敏捷ACP項目業(yè)務(wù)價值證明
l? 敏捷項目的業(yè)務(wù)價值
l? 敏捷項目的價值衡量標(biāo)準(zhǔn)與工具
l? 敏捷項目章程
☆三、敏捷ACP項目團隊
l? 敏捷項目團隊規(guī)模
l? 敏捷項目團隊自適應(yīng)原則
l? 敏捷項目團隊組建與協(xié)調(diào)
l? 構(gòu)建積極的團隊
☆四、敏捷ACP項目計劃
l? 敏捷項目需求方法與工具
l? 敏捷項目計劃方法與工具
l? 敏捷項目估算方法與工具
☆五、敏捷ACP項目實施
l? 敏捷項目實施原則與流程
l? 敏捷項目實施工具集
☆六、敏捷ACP項目教練
l? 敏捷項目教練原則與流程
l? 敏捷項目教練工具集
☆七、敏捷ACP項目管理方法論
l? 敏捷項目的方法論
l? 敏捷方法論-Scrum
l? 敏捷方法論-XP
l? 敏捷方法論-Lean
l? PMI-ACP考試范圍與實際應(yīng)用
☆八、敏捷ACP項目管理演練
l? 從項目中了解敏捷項目的運行
l? 制造出提升客戶價值的產(chǎn)品
☆九、項目經(jīng)理的敏捷ACP手冊
l? 跨過領(lǐng)導(dǎo)方式的鴻溝
l? 改善項目流程的會議促進工具
☆十、敏捷ACP術(shù)語及認(rèn)證要點
l? 敏捷術(shù)語集
l? 敏捷認(rèn)證考試要點
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