大多數(shù)人都是平庸的，犯著重復(fù)的錯(cuò)誤。對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)說(shuō)，也是如此。
真正優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理，未必都很有天分，他們所做的，只是更嚴(yán)格地要求自己，避免犯下“低級(jí)錯(cuò)誤”。今天，總結(jié)項(xiàng)目經(jīng)理成長(zhǎng)路上的7個(gè)坑兒，其實(shí)就是項(xiàng)目經(jīng)理常犯的7個(gè)錯(cuò)誤?？朔@7個(gè)錯(cuò)誤，你就能干過(guò)90%的項(xiàng)目經(jīng)理。
“我就是個(gè)干活的，領(lǐng)導(dǎo)讓我干啥就干啥，錯(cuò)了是領(lǐng)導(dǎo)的事?！边@種心態(tài)，千萬(wàn)不要有!
項(xiàng)目經(jīng)理是對(duì)目標(biāo)負(fù)責(zé)的管理角色?！皩?duì)目標(biāo)負(fù)責(zé)”就意味著，不管過(guò)程如何，最后目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你就要背鍋。
況且，你聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的話，把項(xiàng)目做砸了，你也不可能跑去和領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)辯：“我是聽(tīng)了你的，才把項(xiàng)目做砸了的”。
成熟的項(xiàng)目經(jīng)理，會(huì)在戰(zhàn)略和需求上，充分理解上級(jí)的意愿；在執(zhí)行上，靈活應(yīng)變。久而久之，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)你更放心。
項(xiàng)目經(jīng)理在討論設(shè)計(jì)方案時(shí)，經(jīng)常會(huì)非常具體：哪個(gè)邏輯怎么寫(xiě)，用什么算法，甚至是哪個(gè)字段，如何命名。
對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)說(shuō)，這些都不是你應(yīng)該該關(guān)心的。如果你的關(guān)注點(diǎn)太低，會(huì)讓你忽視全局，顧此失彼。
計(jì)劃任務(wù)執(zhí)行、各組分工、與其他部門(mén)協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)……這些都是項(xiàng)目經(jīng)理的重要職責(zé)。如果你還在花時(shí)間去摳具體的細(xì)節(jié)，要么因小失大，要么累死。
雖然很多項(xiàng)目經(jīng)理都是“工作狂”，但你千萬(wàn)別拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求團(tuán)隊(duì)成員。跟你干活的這些人，不是機(jī)器人，也有累和煩的時(shí)候，如何調(diào)節(jié)這些人的心態(tài)很重要。硬活每個(gè)人都能干，可是對(duì)于溝通和團(tuán)隊(duì)建設(shè)這些軟技能，并非每個(gè)人都能干好。這個(gè)才是辨別一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是否能夠勝任的主要因素。不懂得發(fā)展自己的團(tuán)隊(duì)，即使你是技術(shù)大牛，經(jīng)驗(yàn)十足，也不是個(gè)合格的項(xiàng)目經(jīng)理。懂得搞團(tuán)隊(duì)建設(shè)的項(xiàng)目經(jīng)理，能讓每個(gè)成員共同為目標(biāo)而努力，實(shí)現(xiàn)1+1>2的目標(biāo)，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)越性。如果項(xiàng)目經(jīng)理沒(méi)發(fā)揮這方面的作用，長(zhǎng)此以往，人員變動(dòng)頻繁，干活的人唉聲嘆氣，整個(gè)工作氛圍死氣沉沉，工作效率低下……最后弄得人心渙散，團(tuán)隊(duì)散了，項(xiàng)目完了。經(jīng)常組織活動(dòng)，豐富大家的業(yè)余生活。既能增進(jìn)彼此的了解，也能增加大家的幸福感。并且團(tuán)隊(duì)的凝聚力也會(huì)在潛移默化中有所提升。
不要死磕。不要死磕。不要死磕。重要的事情說(shuō)三遍。自恃技術(shù)大拿，忽視項(xiàng)目的商業(yè)目標(biāo)，一味地追求高精尖是很幼稚的。
做項(xiàng)目不是拿經(jīng)費(fèi)搞科研，是需要實(shí)現(xiàn)盈利的，所以虛心聽(tīng)取客戶(hù)的想法很重要。看不起客戶(hù)，懂技術(shù)，處處較勁，實(shí)在沒(méi)必要。
項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員出現(xiàn)的問(wèn)題，不能一棒子打死。即使代碼寫(xiě)得的確很爛，但是也要中肯地給予一些合理化建議，千萬(wàn)別說(shuō)這種話：“你寫(xiě)的什么代碼?“”找個(gè)高中生都寫(xiě)得比你好，我看你這么多年白學(xué)了?！?/span>這樣苛刻的語(yǔ)言，有幾個(gè)能容忍得了。有的直接走人，有的即使忍痛留下來(lái)，工作積極性也會(huì)大打折扣。工作本該是輕松、友愛(ài)的氣氛，別搞成死敵較勁。多說(shuō)些鼓勵(lì)的話：“這次沒(méi)干好，下次努力，私下下功夫夯實(shí)下基礎(chǔ)?！薄斑@次有進(jìn)步，干得不錯(cuò)?！薄昂芎茫軓?qiáng)大，大家辛苦了?！?/span>盡管是簡(jiǎn)單的幾句話，但在團(tuán)隊(duì)成員心理可能引起蝴蝶效應(yīng)，工作更加努力。
雖說(shuō)只有開(kāi)會(huì)才能了解項(xiàng)目進(jìn)度，但是一定要嚴(yán)格控制頻度和時(shí)間。很多開(kāi)會(huì)說(shuō)的都不是正事，大多時(shí)間都在扯皮。與其浪費(fèi)時(shí)間在這里，還不如讓團(tuán)隊(duì)多花點(diǎn)兒時(shí)間在工作上。
這是剛開(kāi)始接手大型復(fù)雜項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理容易犯的錯(cuò)誤。
任務(wù)下達(dá)要責(zé)任到人，最好不要越限下達(dá)。因?yàn)槟悴涣私饷總€(gè)人的具體情況，一個(gè)開(kāi)發(fā)人員的任務(wù)情況，只有其開(kāi)發(fā)經(jīng)理最熟悉。
如果是部門(mén)經(jīng)理下達(dá)任務(wù)，就先下達(dá)給開(kāi)發(fā)經(jīng)理，然后由開(kāi)發(fā)經(jīng)理下達(dá)給開(kāi)發(fā)人員。
如果其他開(kāi)發(fā)小組需要其他人幫忙，則需要向部門(mén)經(jīng)理申請(qǐng)，由部門(mén)經(jīng)理協(xié)調(diào)，然后下達(dá)任務(wù)到開(kāi)發(fā)經(jīng)理。這樣，一切都清晰了。